Bismillahirrahmaanirrahim,

Alhamdulillahi wassolaatu wassalaamu 'ala Rasulillah, wa 'ala aalih


Cuba buka surat khabar hari ini. Baca tajuk tajuk utama hari ini. Ya, pastinya anda boleh membacanya dalam masa sesaat atau kurang!

Cuba buka surat khabar bahasa Mandarin. Baca tajuk utama hari ini. Baca satu perkataan sahaja, cukup.

Bagi yang tak boleh mambaca bahasa Mandarin, pasti terpinga-pinga, bukan?


Cuba bayangkan, suatu hari kita membuka surat khabar, atau membaca 'newsfeed' di facebook, tetapi kita tak faham sepatah perkataan pun. Apa perasaan kita waktu itu? Begitulah agaknya perasaan orang yang buta huruf. Sama perasaannya bila saya melihat tulisan bahasa Mandarin.

Cuba bayangkan, kalau lah guru tadika kita tiada untuk mengajar kita membaca A B C, masakan kita mampu membaca artikel saya hari ini?


Eh, tunggu sebentar! Guru tadika?


Betul kah guru tadika kita yang mengajar kita membaca?

Soalan cepumas untuk anda. Ingat lagikah anda, siapa yang mengajar anda membaca sampai anda mampu membaca artikel ini hari ini?

Siapa namanya? Bagaimana rupanya? Bilakah waktunya kita mula pandai membaca?


Masihkah kau ingat?


Begitu besar jasa guru-guru kita yang mengajar kita tanpa penat lelah, akhirnya kita jadi pandai-sepandainya, tapi guru itu tidak dikenali, jauh sekali namanya dipahat di dinding-dinding bangunan dan memorial.


Dari Abu Hurairah radhiyallahu 'anhu, bahawa Nabi sallallahu 'alaihi wasallam bersabda, "Apabila mati seorang anak Adam, terputuslah amalannya kecuali tiga perkara; sedekah jariah, atau ilmu pengetahuan yang bermanfaat kepada orang lain, atau anak soleh yang mendoakannya". Hadith riwayat Muslim.


Seorang 'alim yang saya lupa namanya berkata, bahawa seorang guru beroleh KETIGA-TIGA fadhilat yang disebutkan dalam Hadith Baginda Nabi sallallahu 'alaihi wasallam itu.

Bayangkan, pelaburan apa yang lagi berbaloi daripada itu!


Tak cukup dengan itu, Nabi sallallahu 'alaihi wasallam pernah bersabda;

إنّما بُعِثْتُ مُعَلِّمًا

"Sesungguhnya aku diutuskan sebagai seorang pengajar"


Mendidik masyarakat adalah tugas Nabi kita Muhammad sallallahu 'alaihi wasallam. Betapa mulianya seorang guru, pengajar, pendidik atau apa sahaja yang anda gelarkan. MasyaAllah...


Namun, amat malang bagi masyarakat di zaman yang kita diami hari ini, nilai permata diukur menggunakan penimbang berat. Maka, batu-bata mendapat nilai lebih tinggi kerana beratnya, dan batu permata mendapat nilai tercorot kerana keringanan jisimnya.

Malang seribu kali malang!


Jujurlah kepada diri sendiri, bila ditanya soalan "Apakah kayu ukur utama kau memilih kerjaya?", kalau bukan kerana nilai gajinya?


Pernahkah kau terdengar orang kebanyakan bertanya,

"Apa? Jadi cikgu tadika saja?? Isy isy, rugi laah..."


Sungguh pelik manusia!

Cikgu tadika itulah asbab dia kenal satu dua tiga.
Tanpanya, dia takkan kenal kalkulus dan algebra.
Kini dia menjadi perunding harta, dengan harta berjuta.
Tanpa cikgu tadika, bolehkah dia punyai apa yang sekarang dia ada?


Untuk guruku, juga ibuku selaku guru pertamaku,

"Biar penat berdiri
Jangan penat memberi

Biar kerja sampai terduduk
Jangan berhenti membentuk

Biar terus berletih
Hingga syurga kau raih"


Selamat Hari Guru!

Moga Allah membalas jasamu guru...

الحمد لله رب العالمين

والصلاة والسلام على رسول الأمين وعلى آله



"Bapak saya pun tak pernah pukul saya, tahu tak cikgu!"

"Bapak saya tak pernah tengking saya macam ni tau!"

"Bapak saya pun tak pernah sentuh muka saya, cikgu pula lebih-lebih!"

"Bapak saya.....bla bla bla..."

"Bapak saya.....bla bla bla..."


Cikgu yang hilang sabar akhirnya membalas ringkas, "Itu sebab awak jadi macam ni! Itu sebab saya yang buat, sebab bapak awak tak buat!"


Gejala yang biasa berlaku di sekolah zaman ini, terutamanya di kelas-kelas 'hujung'. Cikgu berpenat lelah mengajar pelajar yang tak mahu belajar dan tak sudi diajar. Elok sangat lah tu, akhirnya jadi kurang ajar!


Mak saya merupakan seorang guru sekolah menengah yang sudah berpengalaman lebih dua puluh tahun mengajar. Banyak kisah suka dan duka dunia persekolahan yang dikongsi bersama.

Kisah yang menarik ingin saya kongsi dalam tulisan ini adalah berkaitan pelajar yang 'super-lembap' dan karenah ibu bapa masa kini.


Pernah satu ketika, pelajar yang memang ternyata 'mentally-retarded', masih bersekolah di sekolah konvensional sehingga tingkatan 5, sedang sepatutnya dia dihantar sejak awal lagi ke sekolah khas. Tak reti duduk diam, mengacau orang lain, tak boleh dengar kata, dan tak reti membaca mengira.

Bila tiba masa perjumpaan guru dengan ibu ayah pelajar, ibunya bertanyakan guru yang mengajar anaknya, "bagaimana ya cikgu, prestasi anak saya?"


Ya betul, mungkin ramai yang rasa pelik, apa masalahnya ibu bertanya soalan sebegitu kepada guru. Tetapi cuba bayangkan, belasan tahun anaknya telah bersekolah, takkan tahap intelektual anaknya pun dia tak tahu?

Apa yang dia buat dengan anaknya sejak dari kecil? Tak pernah kah dia semak kerja-kerja sekolah anaknya? Tidak tahukah dia anaknya tak tahu membaca dan mengira? Tak sedarkah dia keputusan peperiksaan anaknya sentiasa gagal?

Apa yang ibu bapa buat?

Sekali lagi, saya berasa hairan, apa yang ibu bapa buat?

Mengapa anak itu secara tegar dibiarkan (baca : dipaksa) duduk di sekolah sedemikian rupa?

Tiadakah tempat lain untuk anak itu dibesarkan selain sekolah konvensional? Masih mahukan anaknya berada di sekolah 'budak normal' demi untuk dilihat orang bahawa "anak aku normal!"? Bahawa "anak aku pandai, masuk sekolah!"?

Mengapa pertanggungjawaban mendidik anak itu diserah bulat-bulat kepada gurunya di sekolah?


Bila dilihat status ibu bapa pelajar-pelajar begini, semuanya kaya raya. Jenis golongan yang tiada masalah kewangan. Bahasa kasarnya, duit berkepuk-kepuk!


...............



Ada yang tertanya-tanya, dialog di awal tulisan saya tu, apa kaitannya?

Itu adalah diantara dialog pelajar yang malas dan agak lembap di dalam kelas. Sampai satu tahap, si guru menengking pelajar itu kerana tidak tahan lagi dengan karenah pelajar itu yang mengada-ngada tidak pernah nak mendengar kata, sampai tercuit muka pelajar itu.

"Cikgu, bapak saya pun tak pernah sentuh muka saya tau!"

Bapanya tak pernah sentuh muka kau, so what?! Kalau kau otak geliga, rajin belajar, hidung mancung, pipi seludang, takpa lah. Ini tidak, sudah lah pemalas, muka pula 'dua puluh sen'. Disentuh sikit, dan melatah. Memang hati tikus!


Ada seorang pelajar lain, markah peperiksaan percubaannya 6 % sahaja. Sepanjang ambil mata pelajaran sains, tak pernah lulus, sedangkan SPM hanya tinggal sebulan lebih.

Bila diajar berkali-kali, benda yang sama berulang kali, bila ditanya masih 'blur' tak dapat jawab. Guru mana yang tak tertekan dengan anak murid begini? Suara dah habis dikeluarkan, tekak pun dah kering.

"Isy cikgu, saya tak boleh buat la cikgu! Saya memang tak reti..." Dia memberi alasan.

"Hmmm kamu ni, kalau memang tak minat belajar, habis kamu minat apa?" Tanya cikgu.

"Saya, kalau kemahiran boleh lah cikgu..."

"Habis tu, kenapa tak masuk sekolah yang belajar kemahiran?"

"Saya nak masuk, bapak saya tak bagi! Dia suruh belajar ambil SPM!" Jawab pelajar itu dengan penuh emosi.


Saya teringin nak tahu, persoalan utama saya;

Mengapa ibu bapa memaksa anak mereka ambil SPM, ada juga yang paksa masuk kelas aliran sains, sedangkan ada yang tak tahu fasih membaca dan mengira pun? Apa yang si anak itu dapat, kalau ambil subjek-subjek itu semata-mata untuk gagal?


Persoalan kedua dan seterusnya;

Ataupun ibu bapa tidak pernah ambil tahu bahawa anaknya tidak mampu membaca dan mengira, atau anaknya tidak minat sesuatu bidang/aliran?

Ataupun ibu bapa tetap mahu menjaga air muka masing-masing, memastikan anaknya habis SPM kelihatan seperti anak-anak biasa, dan lulus kolej memegang sijil/ijazah, walaupun dipaksa?


Pada pandangan saya, semua manusia dilahirkan dengan potensi masing-masing. Ibu bapa sepatutnya sedar perkara ini. Ibu bapa lah yang bertanggungjawab membentuk anak-anak dengan acuan yang mereka kehendaki, mengikut visi mereka, sejak dari bayi sampai besar.

Persoalannya di sini, ibu bapa mula nak membentuk anak supaya mencapai cita-cita ibu bapa, dan semuanya seolah-olah bermula dari sekolah menengah, selepas mana melihat anaknya macam 'tak menjadi'. Kemudian mula lah dilepaskan segala tanggungjawab kepada guru sekolah, pusat tusyen, dan pihak-pihak lain lagi.

Sejak dari kecil, apa yang ibu bapa dah buat? Apa yang telah mereka bentuk dari bayi sehingga kanak-kanak, sehingga remaja?

Video games? Gadjets? TV dan movies? Artis dan lagu?

Ibu bapa sibuk cari duit, sampai tak larat dan takda masa nak berborak dengan anak-anak tentang visi hidup mereka?

Ibu bapa terlalu sibuk, sehingga segala urusan di'wakil'kan kepada orang gaji, cikgu sekolah, dan cikgu tusyen?

Akhirnya, bila sampai masa anak nak menentukan aliran dan bidang, ibu bapa baru teringat akan visi yang mereka idamkan dulu-dulu. Mereka nak anak mereka jadi doktor (contohnya). Maka dihambat anaknya untuk lulus SPM, kemudian dihambat anak itu masuk mengaji jadi doktor. Bayar lah berapa ribu pun tak mengapa, asalkan ibu bapa puas hati, cita-cita 'mereka' tercapai, dengan memaksa anak mereka mencapai cita-cita 'mereka'.


Tulisan ini lebih kepada lontaran persoalan dan perasaan. Untuk difikirkan bersama. Tiada penyelesaian pun. Benda begini kalau disimpan dalam hati, boleh naik darah tinggi! Biarlah dilepaskan dalam ruangan berhabuk ini.

Allahu A'lam.

والحمد لله رب العالمين

الحمد لله رب العالمين
والصلاة والسلام على سيّدنا محمد و على آله

Alhamdulillah, Syawal 1434 Hijriyyah sudah pun menjelma, menandakan berakhirnya Ramadhan. Moga Allah menerima segala ibadat dan penghambaan kita sebagai amal soleh dan beroleh keradhaanNya.

Saya teringat sebuah kisah. Popular kisah ini di zaman muda-mudi dahulu, dikategorikan sebagai kisah lucu.

Seorang pemandu teksi sedang memandu dengan cermat, apabila bahunya ditepuk perlahan oleh penumpang teksinya. Dengan tidak semena-mena pemandu tersebut melompat terperanjat, hampir hilang kawalan stereng keretanya. Mujur dia sempat mengawal dan memberhentikan keretanya di satu sudut jalan, hampir-hampir terbabas.

Keadaan sunyi sepi. Penumpang tadi turut terperanjat, tidak menyangka bahawa tepukan lembutnya untuk memberi signal berhenti hampir menyebabkan kemalangan maut.

Lalu ditanya kepada pemandu yang pucat lesi mukanya itu, "Bang, kenapa begitu sekali reaksinya? Saya tepuk bahu lembut je, sebab nak berhenti".

Pemandu tersebut menjawab, "Dik, lain kali jangan buat macam tu lagi ok".

Penumpang bertanya hairan, "Abang first time memandu ke?"

Si pemandu menjawab, "Bukan gitu. Abang dah 30 tahun memandu, tapi hari ni hari pertama abang memandu teksi. Sebelum ni abang memandu van mayat!"


Tidak disangka, tepukan bahu yang lembut, yang pada pandangan kebanyakan orang tidak memberikan apa-apa tekanan, hampir membunuh seseorang yang lain. Hanya kerana berbeza pandangan sarwa (world view).

Tak disangka perkataan atau ungkapan yang disangka 'biasa-biasa' pada pandangan kita, merupakan perkataan yang tajam dan kurang sopan bagi sesetengah yang lain.

Kadangkala kita kehairanan melihat sesetengah manusia boleh menghisap rokok dan mencarut di khalayak ramai tanpa sedikit pun rasa bersalah, sedangkan bagi kita perkara tersebut amatlah kurang sopan dan memalukan.

Kita membenci, kita menghukum. Kita mengata, kita mengutuk. Kita melihat dengan pandangan hina, kita membuat pelbagai tanggapan buruk.

Rupa-rupanya kita terlupa, bahawa mereka memandang dunia dengan pandangan yang lain. Mereka memandang dengan kaca mata berbeza dari kita. Mereka dibesarkan dengan suasana berbeza daripada kita. Mereka disuap makanan yang tidak seperti makanan kita. Mereka dihidang dengan pendidikan dan input yang asing dari kita.


Ketika kita melihat jalanraya dari dalam teksi sebagai seorang penumpang yang tiap hari menaiki teksi, kita nampak jalanraya yang sudah kita hafal liku-likunya, sudah kita tahu bila dan di mana mahu berhenti. Sedang seorang yang tiap hari menumpangkan mayat ke destinasi abadinya, dia memandang jalanraya dengan pandangan suram dan keseorangan, di dalam minda mereka menetapkan bahawa, penumpangnya tuli, buta, bisu, dan kaku.


Bagi para pendakwah, belajarlah hidup dalam masyarakat. Bergaul lah dengan segenap lapisan masyarakat. Kenali lah asam garam dan ragam setiap jenis manusia, agar kita mengerti pandangan sarwa setiap dari mereka. Agar kita tahu, bagaimana nak melihat dunia seperti mereka, lantas memahami cara menyentuh hati mereka.

"وَقُلَ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللهُ عَمَلَكُم وَ رَسُولُهُ وَ الْمُؤْمَنُون..."

"Dan katakanlah (wahai Muhammad), bekerjalah, Allah akan melihat amalan kamu, bersama RasulNya dan orang-orang beriman"

Surah At-Taubah, 105


والحمد لله ربّ العالمين

الحمد لله رب العالمين
والصلاة و السلام على سيّدنا محمد و على آله

1. Pernah tak suatu masa, ketika kita susah nak bangun subuh, satu hari kita terbangun di tengah pagi sebelum subuh dan rasa segar bugar? Atau kerap kali kita gagal mendengar bunyi 'alarm' yang berdengung-dengung, tetapi satu hari kita terkejut dengan bunyi 'alarm' itu untuk bangun subuh?

2. Terkadang bila kita berjalan dan melintasi seorang pengemis, hati kita rasa kasihan dan nak hulurkan sedikit duit. Tiap-tiap hari kita melalui jalan yang sama, tetapi hari itu pula rasa kasihan itu datang.

3. Ada ketika rakan yang jauh meminta sedikit bantuan menyelesaikan urusan pentingnya. Dalam banyak-banyak orang meminta pertolongan, bila rakan itu meminta tiba-tiba hati rasa cenderung untuk menolong.

4. Ketahuilah bahawa itu adalah cara Allah berkomunikasi dengan hambaNya. Di dalam ilmu tasawuf, ianya dipanggil "nafahāt" (نَفَحَات) atau hembusan. Itu lah 'hembusan' dari Allah. Hembusan hidayah Allah yang menggerakkan hati dan perasaan ke arah kebaikan.

5. Jika sebelum ini kita dapat merasa tetapi tak dapat menjelaskan perasaan itu, maka ingatlah bahawa itu adalah hidayah yang Allah 'hembus'kan kepada hambaNya yang terpilih. Maka beruntunglah kita pabila datang 'hembusan' itu kepada kita.

6. Namun, seringkali apa yang kita lakukan? Bila satu hari kita terbangun awal tak semena-mena, kita bingung dan rasa nak lelapkan mata semula. Padahal di hari-hari yang kita liat untuk bangun, kita mengharap pula untuk bangun awal!

7. Bila datang rasa kasihan mencuit hati melihat pengemis di tepi jalan, kita seluk poket kita, lihat kanan dan kiri, kemudian keluarkan semula tangan dari poket dan teruskan berjalan. Maka hilang satu 'hembusan' kita sia-siakan.

8. Ingatlah, Allah ada cara tersendiri untuk memberikan hidayah. Kita sangkakan itu hanya perasaan biasa, namun itulah hidayah Allah bagi mereka yang menyedari.

9. Maka benarlah Kalamullah, bahawa bukan Allah yang zalim, tetapi mereka yang ingkar itu lah menzalimi diri sendiri. Allah sudah memberikan hembusan petunjuk melalui kehidupan sehari-hari, tetapi kita lah yang membutakan mata mentulikan telinga.




10. Maka, bila saja datang 'hembusan' itu, janganlah tahan atau buang ia. Tapi teruslah bangun. Teruslah bersedekah. Teruslah membantu. Teruslah sahut 'hembusan' itu. Kerana ia mungkin tidakkan datang kembali buat kali kedua. Dan yang lebih baik untuk kita adalah mencari sendiri 'hembusan' itu. Bagaimana? Dengan niat, doa dan amal soleh. Moga kita beroleh hidayah...

والحمد لله رب العالمين

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الحمد لله و الصلاة و السلام على سيدنا رسول الله و على آله

Setiap hari saya keluar rumah berjalan kaki ke kuliah sebelum jam 7.00 pagi. Paling selamat, jam 6.35 pagi sudah melangkah keluar pintu rumah. Berjalan kaki di awal pagi dengan langkah laju mengambil masa 10 minit, tapi jika menghampiri tengahari atau berjalan kadar biasa, mengambil masa 20 minit.

Jam 7.00 pagi setiap hari (Ahad hingga Khamis) bermulanya kelas Dr. Hussein Khairy, pensyarah General Surgery (Pembedahan Am) di Fakulti Perubatan Universiti Kaherah. Beliau juga merupakan Dekan Fakulti. Selesai kelas teori jam 8.00 pagi, disambung pula 'clinical round' di wad General Surgery sehingga jam 9.00 pagi.

Setiap hari saya melalui jalan yang sama, ke kuliah dan pulang semula ke rumah. Setiap pagi saya akan melewati 3 orang makcik yang konsisten berada di beberapa 'check-points'.

Di hujung simpang sebelah kedai roti berdepanan stesen bas Abu Risy, duduk seorang makcik separuh umur, agak besar badannya. 'Uniform'nya setiap hari sama, jubah hitam dengan tudung hitam, tipikal wanita Mesir kelas hidup rendah ke sederhana.

Profesion makcik ini adalah berniaga. Ya, makcik ni peniaga. Peniaga tisu. Sebungkus tisu berharga 'nuss geneh' ataupun 50 sen Mesir. Setiap hari stok tisunya ada saja. Berbungkus-bungkus, cantik pula bungkusannya, wangi pula tisunya.

Walau miskin mana sekalipun rakyat jalanan di Mesir, jarang yang mengemis tangan kosong. Paling kurang menjual tisu. Ada juga profesion yang berkat, berniaga.

Setiap kali melewati makcik ini, saya menyapa dia dan dia menyapa saya. Saya beli tisu dari dia, dia hulur tisu dengan senyuman. Kekadang, tiada apa yang saya beli, maka saya sapa sahaja. Kekadang, saya bagi 'nuss geneh', tapi tisu saya tak ambil.

Tetapi yang konsisten satu perkara, tiap-tiap kali saya melewatinya, dia akan bagi 'hadiah'. Hadiah tu buat saya tersenyum, sehingga saya melewati makcik kedua di 'check-point' kedua.

Satu hari, satu pagi, saya melalui jalan tipikal ke kuliah, makcik tu tiada. Tiada sebarang 'hadiah' saya terima, dan tiada senyuman dibawa berjalan bersama. Esoknya, saya lalu, tiada lagi. Esoknya pula, saya lalu, tiada lagi!

Selang beberapa hari lagi, di waktu yang sama, nampak akhirnya kelibat makcik tu di tapak 'premis' perniagaannya. Tibanya saya di depan makcik tu, saya bertanya,

"keif al-hāl?" Apa khabar?

"Kunti fein?" Kau pergi mana?

"Ba'ālli zamān ma shuftūsh ent" Dah berapa lama aku tak nampak kau...


Dia balas,

"Alhamdulillah... Ana kuntu mareedh" Alhamdulillah... Aku sakit haritu.


Aku balas semula,

"Rabbena yashfeek!" Moga Allah sembuhkan kau!


Macam hari-hari yang lalu, saya bagi duit, dan dia berikan 'hadiah' kepada saya. Setelah beberapa hari, saya tersenyum kembali dalam perjalanan ke kuliah di awal pagi.


"Nahrak abyadh!" Itu lah hadiahnya.

نَهْرَكْ أبْيَضْ!

"Harimu putih!" Itu lah hadiahnya, jika diterjemah secara literal.

Hari = نهر
Putih = أبيض

Harimu putih! Atau harimu bertuah. Atau 'mat saleh' selalu cakap, "Have a good day!"


Tapi itu bahasa pasar Mesir. Bahasa Arab fushah lain sedikit bunyinya.


Setiap hari, saya bawa hadiah ini ke kuliah, moga-moga Allah kurniakan keberkatan kepada saya sanjang hari. Doa orang miskin, orang sakit, orang lemah, kanak-kanak, dan orang tua itu kan mustajab. Moga-moga insyaAllah.

Alhamdulillah Allah tempatkan saya di Mesir. Dari awal pagi hingga hujung malam hidup berlatarkan kemiskinan, kesederhanaan, hiruk-pikuk, kelu-kesah manusia. Supaya saya insaf dan bersyukur.

Alhamdulillah, tiap hari saya dapat 'hadiah'!

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الحمد لله و الصلاة و السلام على سيدنا رسول لله و على آله و صحبه و سلّم

1. Alhamdulillah, segala syukur kepada Allahu Ta'ala atas kurniaan bulan Sya'ban bermula hari ini (10 Julai), kerana dengan Sya'ban lah kita bakal masuk ke pintu Ramadhān Al-Mubārak.

2. Tiga tahun lepas, saya membeli sebuah buku atas cadangan seorang sahabat, buku berjudul "بَيْتُنا فِي رَمَضَان" yang saya terjemahkan sebagai "Rumah Kita Di Bulan Ramadhān" karangan Doktor Akram Ridha. Buku yang menakjubkan ini secara ringkasnya bercerita tentang persiapan kita sebagai Muslim menjelang Ramadhān, dan cara menjalani Ramadhān dengan sempurna. Konsep buku ini menarik kerana penulis menujukan buku ini kepada suri rumah atau para ibu, demi menyiapkan rumah kita sesempurna mungkin menyambut tetamu agung kita, bulan Ramadhān.

3. Perkara yang sering kita, Ummat Islam terlepas dan terlalai saban tahun adalah, mempersiapkan diri dan keluarga dengan persiapan yang betul mengikut syara', pada masa yang tepat. Maka, suka saya kongsikan bab demi bab, intipati buku tulisan Doktor Akram Ridha ini untuk kebaikan bersama. Moga-moga Ramadān kita tahun ini adalah yang terbaik, insyāAllah.

4. Demi menyambut Ramadhān, sudah menjadi sunnah Rasūlullah sallallāhu 'alaihi wasallam untuk bersiap seawal masuknya bulan Sya'ban. Persiapan Baginda Nabi sallallāhu 'alaihi wasallam boleh dibahagikan kepada dua, iaitu persediaan amal perbuatan dan persediaan jiwa.

5. Dua bentuk persediaan dari segi amal perbuatan yang menjadi sunnah Baginda adalah PUASA SUNAT dan AL-QURĀN.

6. Suka saya petik mahfum sebuah Hadith, daripada Sayyiduna Usāmah Bin Zaid radhiyallahu 'anhu bahawa dia berkata, "Aku berkata : Wahai Rasulullah, aku belum pernah melihat engkau berpuasa dalam sebulan seperti yang engkau lakukan di bulan Sya'ban (iaitu banyaknya Nabi berpuasa berbanding bulan lain)". Berkata Nabi sallallāhu 'alaihi wasallam, "Ini adalah bulan yang manusia terleka diantara Rajab dan Ramadhān, dan ia adalah bulan di mana amalan manusia diangkat ke Tuhan Sekalian Alam, maka aku suka amalan aku diangkat ketika aku sedang berpuasa". Hadith diriwayatkan oleh Al-Imām An-Nasāi di dalam sunannya.

7. Amalan kedua yang menjadi amalan Baginda Nabi sallallāhu 'alaihi wasallam adalah banyakkan berdamping dengan Al-Qurān. Sama ada banyakkan membacanya secara bertadabbur, iaitu mendalami maksudnya dan menginsafi ingatan-ingatan yang Allah berikan melalui Al-Qurān. Ataupun banyakkan menghafal, atau mengulang hafalan masing-masing.

8. Bagi persediaan jiwa pula, ada dua perkara yang Nabi sallallāhu 'alaihi wasallam amalkan, iaitu, banyakkan berdoa dan menyebut atau mengingatkan tentang kelebihan bulan Ramadhān Al-Mubārak.

9. Salah satu doa yang Nabi ajarkan adalah, "اللهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِي رَجَبٍ وَ شَعْبًا وَ بَارِكْ لَنَا فِي رَمَضَان" yang bermaksud, "Ya Allāh, berkatilah kami dalam bulan Rajab dan Sya'ban, dan berkati kami dalam Ramadhān". Hadith diriwayatkan oleh Al-Imām Ahmad di dalam sunannya.

10. Persediaan jiwa yang kedua adalah banyakkan mengingati kelebihan bulan Ramadhān, dan membaca tentang fiqh puasa Ramadhān. Kita apabila masuk ke dewan peperiksaan, sudah pasti berbulan-bulan persediaan telah kita buat, berbentuk bacaan buku, latih tubi dan sebagainya. Sebelum kita memasak, pasti kita sediakan bahan-bahan mentahnya secukupnya. Bagaimana pula bila kita menghampiri Ramadhān Al-Mubārak yang di dalamnya terdapat malam lebih baik dari 1000 bulan?

11. Akhir kata, marilah kita sama-sama bersedia secukupnya bagi menghadapi Ramadhān tahun ini, mana tahu Ramadhān kali ini adalah yang terakhir buat kita? Ajaklah ahli keluarga bersama-sama menghadapi Ramadhān dengan membuat persediaan secukupnya berupa; puasa sunat, Al-Quran, doa dan membaca berkenaan fiqh Ramadhān serta fadhilatnya.


اللهُمَّ بَارِكْ لَنَا في شَعْبًا وَ بَلِّغْنَا رَمَضَان!

والحمد لله ربّ العالمين

الحمد لله ربّ العالمين
والصلاة والسلام على سيدنا محمد و على آله و صحبه و سلم

Dari Abu Hurairah radhiyallahu 'anhu, bahawa Rasulullah sallallāhu 'alaihi wasallam bersabda, "Dari hari Jumaat sehingga Jumaat (berikutnya) adalah kaffarah (pengampun dosa) diantara keduanya, selagi tidak melakukan dosa besar".

Sedang saya membelek buku kecil bertajuk "Bidāyatul Hidāyah" karangan Al-Imam Al-Ghazāli rahimahullah yang pernah dipelajari lebih kurang 6 tahun lepas, saya terjumpa dengan satu bab bernama "Al-ādāb Al-Jumu'ah", iaitu Adab-adab Hari Jumaat.

Katakanlah umur kita 25 tahun, maka semenjak kita akil baligh (umur 15 tahun), sudah 10 tahun kita hidup. 10 tahun mempunyai sekurang-kurangnya 520 minggu. Sudah 520 hari Jumaat yang kita lalui, adakah satu Jumaat yang benar-benar bermakna buat kita? Adakah satu Jumaat yang kita jalani dengan menyantuni Sunnah Rasulullah sallallahu 'alaihi wasallam?

Masih saya ingat suara Al-fadhil Ustaz Syed Abdul Kadir Al-Joofri hafizahullah sewaktu mengajar kami bab "Al-ādāb Al-Jumu'ah" ini. Bila saya belek kembali kitab kecil tersebut, baru saya sedar, apa yang saya ingat dan amalkan, hanya sedikit berbanding apa yang tertulis dan diajar. Betapa ruginya...

Saya kongsikan beberapa adab sebagai Muslim Ummat Rasulullah sallallahu 'alaihi wasallam, demi menjalani hari Jumaat penuh barakah ini.

1. Bersedialah dari hari Khamis dengan membasuh pakaian, membersihkan bilik (dan rumah), banyakkan bertasbih dan beristighfar. Penuhkan hari Khamis dengan zikir. Juga bersihkan badan dengan memotong kuku dan memotong atau mencukur misai serta bulu badan yang boleh dicukur.

2. Selepas bangun tidur waktu Subuh, disunatkan mandi. Niatkan mandi sunat Jumaat.

3. Bersiap dengan pakaian putih, yang bersih dan cantik. Mengikut Syeikh Nuruddin Al-Banjari hafizahullah, pakaian putih adalah syiar Ummat Islam, disunatkan pakai pakaian putih di hari Jumaat, dan untuk menunaikan Solat Jumaat. Sebaiknya jubah, beserta kopiah. Jika tiada, pakai apa sahaja, asalkan putih, biarpun buruk.

4. Pergi ke masjid awal dengan tenang, dan duduk beri'tikaf di masjid. Sesampainya di dalam masjid, duduk di sof depan.

5. Jangan duduk kecuali setelah solat dua rakaat Tahiyyatul Masjid. Jangan dilupa juga Solat Dhuha.

6. Surah-surah pilihan yang diamalkan Rasulullah sallallāhu 'alaihi wasallam di malam dan hari Jumaat adalah, Surah Al-Kahfi, Surah Al-An'ām, Tāhā, Yāsīn, Ad-Dukhān, As-Sajdah, dan Al-Mulk.

7. Banyakkan berselawat ke atas Baginda Nabi sallallahu 'alaihi wasallam, dan banyakkan berdoa.


Alangkah bagusnya kalau sunnah Nabi ini diamalkan, hari Jumaat dihidupkan. Al-Imam Al-Ghazāli menyebut di awal bab, bahawa Hari Jumaat adalah hari perayaan bagi Mu'minīn. Ianya dikhususkan oleh Allah Ta'āla untuk Ummat Nabi Muhammad sallallāhu 'alaihi wasallam.

Setiap minggu, bilik dan pakaian akan dikemas, badan dibersihkan sebersihnya, dan jiwa rohani diisi dengan bacaan Al-Qurān, zikir, selawat ke atas Nabi sallallāhu 'alaihi wasallam, dan solat sunnat. Ummat manakah yang lebih bersih luaran dan dalamannya selain dari Ummat Islam?

Di Mesir, Alhamdulillah hari Jumaat adalah cuti hujung minggu. Namun, ramai dalam kalangan kita yang melalaikan amalan di hari ini. Mungkin bagi kita, cuti adalah cuti. Cuti bermaksud, tidur dan rehat sepanjang hari. Begitu juga beberapa negeri di Malaysia. Namun, bagi kebanyakan negeri di Malaysia, hari Jumaat masih lagi hari bekerja, langsung mengekang sedikit sebanyak kelapangan Muslimīn untuk meraikan 'perayaan hari Jumaat' dengan amalan sunnah sebanyaknya.

Moga Allah bersama kita. Moba kita terampun dosa. Moga doa kita tiada hijab.

Salam Jumu'ah Mubārakah!


والحمد لله ربّ العالمين

الحمد لله رب العالمين
والصلاة و السلام على رسول لله وعلى آله و صحبه و سلم

1. In surgery, to be specific, in dealing with electrolytes, there's something we call "The Rule of 40".

2. The rule describes important points to be considered in dealing with potassium. There are basically 4 items, which are;

i. Not more than 40 mmol added to 1 litre solution
ii. No faster than 40 mmol/hour (to be infused)
iii. Make sure its urine output is at least 40 ml/hour
iv. Maximum amount can be given is 4 x 40 mmol/day (=160 mmol/day)

3. Potassium is really important, as a slight mistake in dosage or rate of infusion/injection could be lethal.

4. Once a upon a time, not long ago, there was a dramatic mistake in an operation that led to the death of the patient. It was a high profile case, as I could find no article or news regarding the case. My professor, Prof Dr. Hala Ezzat told us last week. I doubted it at first, so then I asked another professor, Prof Dr. Nadia El-Sharqawy. She told us the same, it did happen.

5. On that odd day, the operating surgeon was asking for one injection of an antibiotic. It was a minor surgery by the way. Unfortunely, the nurse by mistake handed the doctor an injection of potassium chloride instead. The solution was injected, and that was it. The patient died on the spot! He got immediate cardiac arrest on diastole. (As far as I know, one ampoule of potassium contains 5 ml of potassium. Each ml contains 2 mmol) My Allah bless his soul...

6. What made the case more interesting is, the patient was the son of the Minister of Health of Egypt at that time, who is, until now, an internationally well known respectable surgeon!

7. That former minister is Prof. Ibrahim Gamil Badran. He is the one responsible for establishing one of the biggest medical scholls in surgery, and is known as the Father of Surgery in Egypt. You can see his profile here. http://www.ias-worldwide.org/profiles/prof99.htm

8. May this case be a great reminder for us, doctors-to-be, that potassium kills, if given in certain amount and certain rate. And the safe range is really small. Another electrolyte that also has to be taken into consideration as serious as potassium is Calcium.

9. Don't you(and me) ever get tired of mastering medicine. We deal with lives. A slight slip, and the patient dies. May Allah bless us...

و الحمد لله رب العالمين

الحمد لله ربّ العالمين
والصلاة و السلام على رسول الأمين سيّدنا محمد ولى آله و صحبه أجمعين

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله و على آله و صحبه و من والآه

poster ini direka khas untuk entri kali ini, rekaan pereka berbakat, Ihsan Hamdan (blog beliau)

5 tahun setengah yang lalu, sebelum sampai ke bumi Mesir, bumi Anbiya' penuh barakah, saya mendengar cakap-cakap orang, dengan nada nasihat. Cukup jelas nasihat itu, masih terngiang-ngiang di telinga saya, hingga ke ahri ini masih teringat ayat popular itu.

"Kutiplah mutiara-mutiara di sebalik pasir-pasir di Mesir nanti..."

Sampainya saya ke Mesir, biar apa pun niat saya pada waktu itu, sekali lagi kedengaran ayat manis itu dari mulut para senior yang berjasa besar membentuk kami.

"Kutiplah mutiara-mutiara di sebalik pasir-pasir di Mesir nanti...cuma..."

Cuma, ada tambahan dalam ayat tersebut. Bukan hanya terhenti di situ, seperti mana kali pertama mendengar kalam agung itu. Cuma...

"...cuma...kena selak-selak, sapu-sapu pasir tu dulu, mungkin baru nampak!"

Ditambah dengan sedikit senyuman sinis. Saya jadi sangsi dengan perlakuan tersebut, namun, tetap meneruskan kehidupan sebagai 'orang baru' di bumi ini.




Orang ramai mempunyai persepsi bahawa, bila kita melanjutkan pelajaran di dalam bidang perubatan di Mesir, pulang ke Malaysia nanti, kita akan menjadi 'Doktor Muslim yang Ustaz'. Menjadi Doktor Muslim 'Alim, Al-Hafiz sekali kalau boleh. Itulah yang dipanggil 'mutiara' di bumi Mesir.

Bgitulah fenomenanya, ada dalam kalangan mereka yang memohon ke Mesir dengan 1001 idealisme dan cita-cita indah. Bercita-cita mahu menjadi Doktor Al-Hafiz lagi 'Alim dalam ilmu-ilmu agama.

Ada dalam kalangan mereka yang memohon ke Mesir sebab mengikut kawan, atau mengikut kehendak ibu ayah.

Ada juga yang memilih Mesir sebab tidak diterima pilihan pertamanya, lalu dipilih Mesir kerana itu sahaja pilihan untuk bidang perubatan luar negara. Mesir adalah pilihan terakhir untuk 'medic oversea'.

Ada juga yang memilih Mesir kerana pengajian di Mesir menawarkan harga termurah oleh agensi, berbanding negara-negara lain.

Maka, "apakah sebenarnya tujuan aku ke Mesir?" Tanya saya kepada diri sendiri.



Kalau disebabkan 'mutiara-mutiara di sebalik pasir' dan idealisme yang dipopularkan itu, maka soalan seterusnya datang menyerang.

"Sudahkah aku kutip mutiara itu, dan simpannya kemas-kemas di dalam peti besi?"

Tapi sebelum sempat saya menjawab soalan kritikal itu, satu soalan lagi menerjah minda.

"Apa pula sebenarnya mutiara itu? Bagaimana rupanya?"


Sudah! Sibuk mencari si mutiara, terlupa pula saya hendak bertanya secara terperinci kepada para senior yang hebat-hebat itu, bagaimanakah sebenarnya rupa mutiara itu?

"Jika senior-senior, orang-orang terdahulu ramai yang dah pulang ke Malaysia menabur bakti, adakah mereka sudah beroleh mutiara yang dicanangkan itu?"

Jika benar, mutiara itu satu realiti, bagaimana kami, sang adik-adik yang manja ini, hendak mengenali dan mendapatkannya?



Saya sedaya upaya cuba mencari apakah rupa 'mutiara' itu, bagaimana sebenarnya bentuknya. Kemudian, bagaimana pula saya boleh memperolehinya?

Setelah lebih 5 tahun berkelana di bumi Mesir ini, baharulah rupa sebenar 'mutiara' itu jelas kelihatan pada pandangan mata saya. Ya, 5 tahun! Hanya setelah 5 tahun, baru ianya semakin jelas.

Saya terpaksa mengaku. Ya, ianya benar-benar wujud. Tapi malang sekali, saya hanya menyedarinya dan memperoleh cara untuk menuju ke arahnya setelah 5 tahun dihabiskan mencari hala tuju yang 'tidak didefinisikan'.

Alangkah baiknya kalau 5 tahun dahulu, ada yang datang menerangkan satu per satu, langkah demi langkah, apa yang sepatutnya saya buat, ke manakah sepatutnya saya tuju dan menapak, demi untuk mendapatkan mutiara sebenar yang realistik, bukannya sekadar buaian fantasi.


Berapa ramai pelajar jurusan perubatan atau amnya sains kesihatan di Mesir yang telah menghabiskan bertahun-tahun berkelana di bumi Mesir tetapi tidak beroleh mutiara tersebut, bahkan tidak langsung terlihat kelibat bayang-bayangnya sekalipun.

Berapa banyak masa telah dibazirkan dengan perkara-perkara yang boleh dilakukan di mana-mana tempat sekalipun, selain Mesir, dan pada bila-bila masa sahaja, selain tempoh 6 tahun setengah di sini.

Ada juga yang datang ke Mesir, cukup baik, dengan semangat berkobar-kobar, dengan cita-cita tinggi lagi idealistik, ingin menjadi "sebegini" dan "sebegitu", namun akhirnya tersungkur menjadi orang kebanyakan. Mungkin kerana tidak tahu jalannya bagaimana, ataupun mungkin kerana cita-cita itu terlalu idealistik, hanya mampu dicapai di alam fantasi?

Dan kita berbicara tentang ribuan orang, bukan satu dua!



Sekarang, terdapat seramai 7,000 lebih penuntut Malaysia jurusan sains kesihatan di bumi Mesir. Kita berbicara tentang 7,000 orang pemuda beserta semangatnya.

Kita berbicara tentang 7,000 orang pemuda harapan bangsa dengan potensi, bakat dan intelektualnya yang maksimum.

Kita berbicara tentang tempoh masa 6 tahun setengah bagi setiap 7,000 orang pemuda itu, yang dihabiskan di Mesir, jauh dari tanah air.

Kita berbicara tentang ratusan ribu ringgit yang digadaikan untuk setiap 7,000 orang pemuda itu tadi, setiap tahun selama 6 tahun setengah!


Kirakan, betapa besarnya pelaburan yang telah diletakkan ke atas batu jemala kepala kita. Kirakan, betapa besarnya pembaziran yang bakal berlaku, jika potensi, semangat, umur usia muda, masa, wang ringgit, tenaga dan titik peluh sebanyak itu dihabiskan begitu sahaja, tanpa panduan yang benar dan realistik!

Kita mungkin telah berdosa kepada Ummat Islam dan rakyat Malaysia seluruhnya.


Maka saya rasa terpanggil untuk menulis segala apa yang saya rasa, segala apa yang saya peroleh, sepanjang berkelana di bumi Mesir ini. Juga bagaimanakah rupanya 'mutiara' yang digembar-gemburkan selama ini, pada pandangan saya. Begitu juga segala apa yang sempat saya dapatkan, sempat saya kutip, dan segala yang saya keciciran.

Moga-moga dapat saya pastikan, 6 tahun setengah di Mesir buat penuntut perubatan dan bidang lainnya, adalah waktu yang berbaloi dalam hidupnya.

Jika saya tidak berjaya mendapatkannya, janganlah generasi selepas saya turut terlepas dari menggenggamnya. Ini hanyalah catatan pengalaman saya sebagai seorang hamba Allah yang ditakdirkan datang ke Mesir sedikit awal berbanding yang lainnya. Ingatlah, saya juga dahulu bergelar 'adik-adik'.

Mungkin sahaja, orang yang terkemudian lebih hebat dan lebih 'afdhal' dari orang terdahulu, dengan syarat, orang terdahulu menyampaikan pesan dan orang terkemudian merendah diri belajar dari kesilapan dan pengalaman orang terdahulu.

Bak kata pepatah 'ulama',




Namun, sebelum saya mencoret catatan, suka saya lihat, pandangan para pembaca terhadap soalan,



Saya amat mengharapkan jawapan anda semua di ruangan komen di bawah.


Sekian sahaja, Allahu A'lam. Jazakumullah kheiral jaza' kerana sudi membaca dan menyumbang pandangan.

Walhamdulillahi arabbil 'alameen...

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسولله وعلى اله و صحبه اءجمعين

Sebelum ini, saya ada menulis tentang kisah pembahagian harta ghanimah peperangan Hunain oleh Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam. Kejadian menakjubkan, di mana Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam telah memberikan harta yang banyak kepada puak Arab Badwi yang baru memeluk Islam dan lemah imannya, dan tidak memberikan apa-apa kepada golongan Ansar walaupun mereka setia bersama di sisi Baginda Sallallahu 'alaihi wasallam.

Kali ini ingin saya kongsikan satu lagi kisah menakjubkan berlaku ketika pembahagian harta ghanimah peperangan Khaibar pula.

Jika yang berlaku dalam perang Hunain adalah harta yang banyak itu direbutkan puak-puak Arab Badwi dan kabilah yang baru memeluk Islam, lain pula yang berlaku di dalam Khaibar.

Peperangan Khaibar adalah peperangan menentang kaum Yahudi Khaibar. Peperangan ini merupakan salah satu peperangan yang agak sukar dan getir buat Ummat Islam kerana Khaibar dikelilingi kubu berlapis-lapis yang kental.

Dengan rahmat Allah, Ummat Islam diberi kemenangan dengan puak Yahudi menyerah kalah dalam perundingan yang memaksa mereka keluar dari Khaibar dengan pakaian yang mereka sedang pakai sahaja. Satu kekalahan yang menghinakan!

Apa yang menarik adalah, ketika Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam membahagikan ghanimah, satu bahagian diberikan kepada seorang Arab Badwi yang beriman. Tiba-tiba Badwi ini berkata,

"Apakah ini!"

Lalu diberitahukan kepadanya, "ini adalah bahagian untukmu yang diberikan Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam".

Badwi itu berkata kepada Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam,

"Aku mengikutmu bukan kerana mahukan harta ini, tetapi aku mahu supaya aku dipanah mengenai ini!" Sambil dia menunjukkan ke arah halkumnya.

Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam menjawab, "Jika kamu benar terhadap Allah nescaya Allah menunaikan janji yang benar kepadamu".

Badwi itu tidak mengambil harta perang yang halal kepadanya itu dengan hati yang ikhlas. Lalu dia bangun untuk menjalankan tugas jihad, tiba-tiba anak panah musuh mengenai lehernya di halkum yang ditunjukkannya kepada Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam.

Lalu dia diusung ke hadapan Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam dalam keadaan mati syahid. Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam berdoa kepada Allah,

"Ya Allah Tuhanku! Inilah hamba yang telah berhijrah kerana jalanmu, dia telah dibunuh syahid, aku menjadi saksi kepadanya".


Kisah ini saya petik dari kitab 'Fiqh Al-Harakah Dari Sirah Nabawiyah' karangan Tuan Guru Haji Abdul Hadi Awang hafizahullah.

Kisah ini juga dinukilkan di dalam kitab 'Sunan An-Nasai' yang pernah disyarahkan oleh Ustaz Hairul Nizam, beberapa tahun lalu di Markaz PERUBATAN Abu Risy.

MasyaAllah, jika aku berada di tempat si Badwi itu, adakah aku begitu kuat? Adakah kita begitu kuat? Apakah jaminan bahawa kita akan kuat bila berada dalam keadaan teruji begitu?

Beliau seorang Arab Badwi, yang baru memeluk Islam. Dan beliau meninggalkan yang halal, kerana bukan itu yang dicarinya tika memeluk Islam. Apa yang dicarinya adalah syahid semata-mata kerana Allah!

Dan ingatlah, jika kita benar-benar ikhlas dalam berniat, dan benar-benar ikhlas melaksanakan apa yang kita niatkan, nescaya Allah akan berikan apa yang kita niatkan.


Moga Allah masukkan kita di dalam golongan yang mati syahid di jalan Allah. Moga Allah merahmati perjuangan Islam di bumi Malaysia yang sedang 'bergolaj' ketika ini.

InsyaAllah...

والحمد لله رب العالمين

بسم االه الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين

الصلاة و السلام على رسول الاءمين و على اله و صحبه اجمعين

Sebelum ini saya pernah berkongsi tentang adab Nabi Muhammad Sallallahu 'alaihi wasallam dalam bekerja, iaitu, setelah Baginda selesai melakukan satu-satu kerja, akan terus bermujahadah untuk kerja seterusnya.

Maka penuhlah kehidupan Baginda Sallallahu 'alaihi wasallam dengan ketaatan kepada Allah. Tiada sesaat pun dalam hidup Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam yang kosong atau dipenuhi perbuatan sia-sia.

Kali ini sudi saya berkongsi satu lagi adab yang diajar Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam dalam melaksanakan kerja seharian, terutamanya bila melakukan misi-misi atau kerja-kerja besar dan utama.

Memetik kisah Rasulullah Sallallahu 'alaihi wasallam bersama Ummat Islam ketika perang Tabuk. Peperangan Tabuk juga dikenali sebagai peperangan "Al-'Usrah" (العسرة) atau maksudnya, "susah" disebabkan cabaran yang getir dihadapi oleh Ummat Islam setelah diperintahkan untuk pergi berperang.

Dalam peperangan Tabuk, Ummat Islam diuji keimanan mereka, sama ada lebih cintakan harta, anak-pinak dan keselesaan hidup, ataupun lebih cintakan Allah dan RasulNya.

Peperangan Tabuk berlaku di tengah-tengah musim panas, di suatu tempat bernama Tabuk, lebih kurang 3000 batu dari kota Madinah. Jumlah tentera yang ikut serta melebihi jumlah binatang tunggangan, sehingga diriwayatkan, seekor unta tunggangan, ditunggang secara bergilir oleh 3 orang.

Dengan kata lain, Ummat Islam terpaksa berjalan sejauh 3000 batu di tengah-tengah padang pasir di musim panas!

Keadaan ekonomi Ummat Islam yang tidak berapa baik ketika itu, ditambah pula dengan tempoh masa diperintahkan perang itu pula merupakan waktu yang terbaik untuk menuai hasil tanaman.

Jika ditinggalkan hasil tanaman yang hampir masak ranum itu pada tahun itu, nescaya mereka terpaksa menunggu lagi setahun pula untuk merasai hasilnya.

Maka di dalam perang Tabuk inilah teruji iman para Sahabat Radhiyallahu 'anhu.

Namun, bukan perincian peperangan Tabuk yang ingin saya kongsikan, tetapi apa yang dilakukan Nabi Muhammad Sallallahu 'alaihi wasallam setelah selesai misi tersebut.

Perang Tabuk telah dimenangi dengan kemenangan besar kepada Kerajaan Islam. Pertempuran tidak berlaku kerana tentera Rom Byzantin kerana takut dengan ketumbukan tentera Islam, lalu mereka berpatah balik dari medan sebelum Ummat Islam sampai ke Tabuk lagi.

Biarpun tidak bertempur Kerajaan Islam memenangi misi tersebut, kerana berjaya membebaskan kaum-kaum sekitar kawasan Tabuk, daripada cengkaman Rom Byzantin, dan akhirnya bernaung di bawah Kerajaan Islam.

Pulangnya Nabi Muhammad Sallallahu 'alaihi wasallam ke kota Madinah, apakah perkara pertama yang Baginda lakukan?

Setelah dua bulan keluar ke medan jihad, sebelum sampai ke rumah, Baginda terlebih dahulu berhenti di Masjid dan bersolat dua rakaat, bermunajat kepada Allah.

Baginda Sallallahu 'alaihi wasallam mendahulukan Masjid (rumah Allah) sebelum pulang ke rumah dan membuat kerja lain.

Mengikut Tok Guru Nik Abdul Aziz, di dalam bukunya berjudul "Muhammad SAW, Jejak Junjungan Mulia", mendirikan solat bagi seorang Rasul Allah yang baru pulang daripada urusan perang, yang pada hakikatnya berbicara sesuatu dan bermunajat kepada Allah Subhanahu wata'ala. Baginda berbuat demikian seolah-olah menyerahkan laporan tugasan kepada Allah melalui solat syukur.

Selesai solat syukur, barulah Baginda Sallallahu 'alaihi wasallam melayani karenah orang ramai yang datang menemuinya.

Begitulah contoh tauladan yang ditunjukkan Baginda Nabi Sallallahu 'alaihi wasallam kepada kita.

Bagaimana pula kita dengan urusan dunia kita?

Persoalan pertama, adakah semua urusan seharian kita, merupakan "misi" jihad di jalan Allah?

Persoalan kedua, adakah kita mengutamakan solat, atau urusan khusus kita dengan Allah, dalam kerja-kerja seharian kita?

Persoalan ketiga, adakah setelah selesai melaksanakan urusan itu, kita solat dan bermunajat kepada Allah tanda kita bersyukur kerana Allah telah mempermudahkan urusan kita? Dengan kata lainnya. Adakah setelah selesai setiap kerja kita, kita memberikan "laporan kerja" kita kepada Allah, dengan harapan Allah menerima "laporan" itu?


Sngguh banyak kekurangan kita. Sungguh banyak kepincangan amalan kita. Sungguh banyak kita 'berhutang' dengan Allah dan RasulNya Sallallahu 'alaihi wasallam...


Moga kisah ini menjadi muhasabah kita bersama, dalam memperbaiki akhlaq dan adab kita dalam melaksanakan urusan seharian kita.


Allah tak pernah lupakan kita. Tapi adakah kita sentiasa ingat Allah?


والحمد لله رب العالمين